成绩检验的描述通常涉及以下几个方面：

成绩复核

如果成绩与预期有较大出入，可以表达怀疑并要求核实，以排除人为错误的可能性。

成绩表现

可以根据学生的实际成绩，用积极或建设性的语言描述其表现。

例如，对于成绩优秀的学生，可以称赞其努力和智慧；对于成绩一般的学生，可以鼓励其继续努力并改进学习方法。

进步与潜力

指出学生在学习过程中的进步，以及他们展现出的学习潜力。

对于有提高空间的学生，可以提出期望和建议，鼓励他们发挥优势，改进不足。

成绩反馈

成绩评定是教学效果的价值判断，可以提供教学活动的反馈信息。

通过评定，可以诊断教学中的问题，采取措施进行改进，并激发学生的学习积极性。

总结与期望

总结学生在一段时间内的学习情况，并对他们未来的学习提出期望。

可以鼓励学生保持积极的学习态度，并期待他们在未来取得更好的成绩。

请根据具体情况选择合适的描述方式，确保评价既有建设性又能激励学生。