长春大学的学生评价似乎存在一些分歧。以下是一些学生反馈的要点：

正面评价：

师资力量

拥有一批高水平的教师团队，具有丰富的教学经验、学术水平和研究能力。

教学设施和条件

教学设施先进，校园环境优美，拥有图书馆、实验室、教学楼等。

校园生活

寝室为八人寝，有暖气，无空调，每层楼内有独立淋浴间，提供洗衣机和吹风机。

食堂种类丰富，价格实惠，有旋转小火锅等特色美食。

学生综合素质培养

开设多种课程和活动，如文化艺术、体育运动、志愿服务等。

就业指导和服务

提供良好的就业保障和帮助。

负面评价：

基础设施

有学生反映基础设施差，例如住宿条件和校园环境有待改善。

教学水平

有意见指出老师讲课不受欢迎，教学水平有待提高。

学生会问题

学生会存在一些管理混乱和权力滥用的现象。

运动会问题

运动会被一些学生批评为形式化，裁判偏向等问题。

综合：

从上述信息来看，长春大学在学生评价中有正面也有负面的反馈。一些学生强调了学校的师资力量和教学环境，而另一些学生则对基础设施、教学质量和学生会的管理表达了不满。总体而言，长春大学在学生评价和口碑方面表现良好，但仍有改进空间。