学前教育学是一门研究儿童早期教育与发展的学科，其内容通常包括以下几个方面：

教育学基础：

包括教育史、教育概论、教育社会学、教育心理学等。

儿童发展与心理学：

涉及儿童发展心理学、幼儿心理学、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学等。

教学方法与技能：

如幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、声乐、舞蹈、美术、钢琴、音乐教学法、体育教学法等。

幼儿园管理与组织：

包括幼儿园班级管理、教育行政领导体制、家庭教育等。

特殊教育与辅导：

如学前特殊儿童教育、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育等。

实践与应用：

通过实习、教育调查、教育实践等环节，将理论知识应用于实际工作中。

相关学科知识：

如社会学、思想政治教育学、科学教育学、计算机教育学、健康教育学等。

以上列出的内容涵盖了学前教育学的主要领域，旨在培养学生掌握幼儿教育的理论知识和实践技能，以便未来能有效地支持和引导儿童的成长与发展