教育学作为一门学科，其重点内容通常涵盖以下几个方面：

教育学概论

教育学的基本概念、研究对象和内容、理论体系。

教育心理学

学生学习与发展的规律和心理状态，心理学理论和方法在教学中的应用。

教育法律法规

国家对教育事业的政策、规划、标准和措施，教育行政管理制度。

教育教学方法

教学方法、教学手段及其特点、优缺点，合理选择教学方法。

课程设计与评价

课程目标、内容、教学手段和评价方式的设计和实施。

教育管理学

教育领域中的管理理论、管理制度，教育管理者应具备的能力和素质。

教育技术与多媒体教学

现代技术和多媒体手段在教学中的应用，提高教学效果。

教育评价与测量

评估学生学习成果和教学效果的方法和工具。

教育政策与社会文化

教育政策的制定与实施，教育制度和社会文化对教育的影响。

教育哲学与思想史

教育的理论基础、教育思想的发展历程和关键概念。

教育社会学

教育与社会关系的理论研究，包括教育的社会功能、变迁和差异。

教育技术学

教育技术的应用和发展，包括软件和硬件技术。

教育法学

教育法律和教育法规的研究，包括法规的制定、实施和监督。

以上内容构成了教育学的主要框架和重点。掌握这些重点知识有助于深入理解教育学的内涵，并在实践中有效应用。