化学教育研究主要涵盖以下几个领域：

化学教学资源的建设与应用

数字化实验功能场室、网站建设、精品案例、教学模式、慕（微）课资源、配套教材的开发。

化学教育游戏教材和教具的开发。

中学化学教科书的编写。

化学概念结构的心理学研究

探索学生在学习化学过程中的心理变化，以及如何有效利用心理学原理提升教学效果。

化学教育科学研究的主要课题

化学教学方法与策略研究：

运用现代教学技术、多媒体手段以及互动式教学方法，提高学生学习兴趣和效率。

化学实验教学研究：优化实验教学内容，提高实验教学效果和质量，利用现代科技手段改进实验教学。

化学教育与科技发展的关系研究：探索化学教育在培养科技创新人才中的作用，将科技发展成果应用于化学教育。

化学教育评价与监测研究：建立科学、全面、有效的化学教育评价体系，利用现代技术手段进行教育监测和评估。

教学方法与手段的创新研究

多媒体与信息技术在化学教学中的应用，如数字化实验、虚拟仿真等。

探究式、合作式等教学方法在化学教学中的应用。

个性化教学策略研究，根据学生个体差异制定教学策略。

教师专业发展与培训研究

化学教师专业发展路径研究，包括职业发展、知识更新等。

教师培训计划与实施方案，提高教师的教育教学能力和水平。

教师激励机制研究，建立科学的教师激励机制。

化学教育研究的目的是寻找科学的教育理论与方法，更好地指导基础化学教育实践，提高教学质量，促进学生全面发展