大学导读课通常是学生在阅读某本书籍之前开设的一门课程，其目的在于激发学生的阅读兴趣和传授阅读方法。以下是一些关于大学导读课的特点和目的：

激发兴趣：

导读课通过选择有趣且适合学生阅读水平的书籍，旨在吸引学生的兴趣，让他们对即将阅读的书籍产生期待。

阅读方法：

除了激发兴趣，导读课还会教授学生有效的阅读策略和方法，帮助他们更好地理解和分析书籍内容。

学生参与：

导读课往往包含多种形式的活动，鼓励学生积极参与，使学生从被动接受知识转变为主动寻求知识。

培养能力：

通过阅读教学，学生不仅获取信息和知识，还能发展阅读技能和文化理解能力，提升语文核心素养。

适应学情：

教师在选择教学内容时会考虑学生的实际情况，确保教学活动符合学生的学情，提高教学的有效性。

促进自主学习：

现代教育理念强调学生自主学习能力的培养，导读课通过教学活动引导学生养成独立阅读的习惯。

综上所述，大学导读课是一种旨在提高学生阅读兴趣和能力、培养自主学习能力的教育方式。它通过多样化的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中掌握阅读技巧，为终身学习打下基础。