大学礼仪课程通常旨在教授学生如何在不同的社交场合中表现得体，提升个人品位和素质，以及有效提高待人接物的能力。以下是一些关于大学礼仪课程的特点和评价：

教学内容

涵盖社交礼仪、商务礼仪、就餐礼仪、穿衣礼仪、谈吐礼仪等方面。

包含个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、求职礼仪等内容。

强调礼仪在职场中的应用，如称呼、电话礼仪、空间礼仪等。

教学方式

结合理论导引、互动教学、实践训练等多种教学模式。

可能采用情景模拟教学，以增强学生的实际应用能力。

教学效果

学生普遍反映课程有助于提升人际交往能力，培养礼貌和尊重他人的态度。

有助于学生在未来的职业生涯中展现良好的职业形象。

实用性

礼仪课程内容实用，与学生的日常生活、学习、工作紧密相关。

课程旨在帮助学生无缝对接职场环境，为将来的就业做好准备。

文化价值

强调传统文化的传承和弘扬，增强文化自信和民族自豪感。

包含跨文化礼仪教育，帮助学生了解和适应不同文化背景下的礼仪规范。

个人发展

礼仪课程不仅关注外在表现，也注重学生内在素质的培养，如道德、人格、价值观等。

有助于学生形成秀外慧中的综合素质，为全面发展打下基础。

综上所述，大学礼仪课程是一门对大学生具有实际意义和价值的课程，它不仅教授礼仪知识，还强调礼仪在日常生活和工作中的运用，对学生的个人发展和未来职业生涯有着积极的影响。