高考实行分段录取的主要原因包括：

确保有序录取：

在高考改革初期，分段录取有助于保证录取过程的有序性，避免因志愿填报不当而导致的高分考生落差过大。

减少志愿落差：

通过知分、知线、知位的方式，考生可以更准确地了解自己的分数在全省或同科类考生中的排名，从而更有针对性地填报志愿，减少录取结果与期待之间的落差。

平衡资源：

分段招生有助于资源的平均分配，使考生能更准确地定位自己，并根据自己的分数和志愿选择合适的高校，减少录取中的运气成分，提高录取的公平性。

适应改革需要：

高考录取分段也是综合改革方案的一部分，通过这种方式，教育部门可以更好地进行决策规划，同时考生也能从分段表中获取有价值的信息，辅助自己的志愿填报。

高考录取分段的具体实施可能因省份而异，但总体目标是为了让不同成绩水平的考生都能在相应的批次中得到合理的录取机会。