综合素质评价通常包括以下方面：

道德品质：

考察学生的文明礼貌、勤奋进取、尊纪守信、热爱劳动等品质。

公民素养：

包括社会责任感、家庭责任感、自尊自律、环保意识等。

学习能力：

评价学生的学习兴趣、学习方法、独立探究、创新精神和实践能力。

交流与合作：

考察学生的团队精神、沟通与分享能力。

运动与健康：

关注学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质。

审美与表现：

评价学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力。

此外，评价可能还会涉及学生的思想品德、学业水平、社会实践等方面。具体的评价内容和标准可能因地区和学校而异