县城建设大学是否具有前途，可以从多个角度进行分析：

教育需求与普及化

随着中国高等教育毛入学率从1978年的1.55%上升到2021年的57.8%，显示出高等教育正在普及化。

县城建设大学可以满足当地对高等教育的需求，促进当地经济发展。

经济发展与转型

教育被认为是经济发展的先导性、全局性、基础性因素。

县城建设大学有助于推动县域经济从工业化向知识化转型，增加GDP增长率。

专业设置与就业前景

某些专业，如建筑、土木工程、热能电气等，具有较好的就业前景。

随着城市化进程加速和可持续发展重要性提升，相关专业人才需求增加。

财政与投资

建设大学需要较大的投资，县城财政可能面临压力。

需要通过专项贷款、专项债务等方式筹集资金。

师资力量与教学质量

引导高学历教师从大城市向县城转移就业是一个挑战。

新建大学的学科规划和院系设置可能需要时间发展和成熟。

学校声誉与招生

新建大学可能会对其声誉造成影响，影响招生质量。

需要政府和高校协商规划，确保学校发展符合预期。

综上所述，县城建设大学既有积极的一面，也存在挑战和不确定性。其前途取决于多种因素，包括教育政策、市场需求、投资规模、师资力量、教学质量以及学校管理。因此，对于县城建大学是否有前途，不能一概而论，需要具体问题具体分析，并结合当地实际情况做出决策