早期的大学内容主要包括以下几个方面：

通识教育

涵盖人文科学、社会科学、自然科学等多个领域。

包括文学、历史、哲学、经济学、政治学、心理学、物理学、化学等学科。

专业课程

根据学生所选专业不同而有所差异。

工科专业可能学习数学、物理学、计算机科学等。

文科专业可能学习语言文学、历史学、社会学等。

商科专业可能学习管理学、市场营销、会计学等。

实践和实习

包括实验课程、实地考察、实习实训等。

体育和艺术教育

包含体育锻炼、音乐、舞蹈、绘画等艺术活动。

创新创业教育

开设创新创业教育课程或项目，鼓励实践性创新研究和创业实践。

中国古代的大学教育内容，如《礼记·大学》所述，强调“明明德，亲民，止于至善”的“三纲”和“格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下”的“八条目”。这些内容指导了汉以后历朝历代的大学教育。

世界上最早的大学，长安太学，成立于公元前124年，以五经博士为教官，学生可任选一经学习。

这些内容反映了不同历史时期对大学教育的理解和追求