读高中和大学对于个人的前途来说，通常被认为是有帮助的，但并不是唯一的途径，也不是决定性的因素。以下是一些观点的整理：

教育与就业机会

教育程度越高，通常就业机会越多，可选择的工作范围更广。

大学教育可以提供系统的知识学习和专业技能培养，有利于就业和职业发展。

个人发展

除了专业技能，大学教育还能提升个人的综合素质，如批判性思维、沟通能力等。

经历大学生活可以培养学生的独立性和适应社会的能力。

社会需求

社会需要既有理论知识又有实践能力的人才，单纯的高中或大学学历可能不足以满足所有岗位需求。

高职教育注重技能培训，对于某些技术岗位来说可能更为实用。

个人选择

个人的兴趣、能力和机遇同样重要。有些人即使没有接受高等教育，也能通过其他途径取得成功。

对于一些特定行业或领域，实践经验可能比学历更重要。

现实挑战

大学教育并非没有风险，例如，随着大学扩招，就业市场竞争激烈，并非所有毕业生都能找到理想工作。

经济负担也是一个考虑因素，对于经济条件一般或较差的家庭来说，教育投资可能是一个很大的负担。

总结来说，读高中和大学可以为个人提供更多的机会和可能性，但成功的定义和途径是多元的。个人的努力、经验、机遇以及适应社会的能力同样重要。因此，不能单纯以是否上大学来评判一个人的前途。