教育管理学是一门研究教育机构、组织和教育管理者的管理理论和实践的学科。它主要包括以下几个方面的内容：

教育组织与结构：

研究教育机构的组织形式、管理层级、管理结构，以及教育组织内外部的关系和相互作用。

教育领导与决策：

探讨教育管理者的领导理论和实践，包括领导风格、领导力发展、决策过程和决策效果。

教育政策与规划：

研究教育政策的制定、实施和评估，以及教育规划的制定与调整。

教育质量与评估：

研究教育质量的概念、评估方法和改进措施，包括教育绩效评估、学生评价和师资评估等。

教育资源与预算管理：

研究教育资源的配置和利用，如人力资源管理、财务管理和设施管理。

教育改革与创新：

探讨教育改革的动力、机制和实施策略，以及教育创新的理论和实践。

教育法律与政策：

研究教育法律和政策的制定和实施过程，以及教育法律的适用和效果。

教育经济与管理：

研究教育经济的理论和方法，以及教育投资、成本效益和资源配置的管理策略。

教育管理学还涉及到学校管理学和教育行政学两大分支。