长安大学的学风整体评价是积极的，具有以下特点：

学习氛围浓厚：

长安大学注重教学质量，学生自觉自习和班级组织自习的现象普遍，尤其在疫情期间，学生自发去自习的情况也较为常见。

自主学习能力强：

学校鼓励学生参与学术交流和科技创新活动，培养学生的科研和实践能力。

学习资源丰富：

图书馆馆藏丰富，网络资源充足，为学生提供了良好的学习环境和资源支持。

教师素质高：

长安大学拥有一支高素质的教师队伍，专任教师中包含多名教授和副教授，为学生提供了优质的教学服务。

学术活动丰富：

学校组织多样的学术活动，如学风建设专题活动和学科竞赛，促进学生全面发展。

学业预警制度：

建筑学院等学院落实学业预警制度，家校互动，协同育人，构建良好的学习氛围。

综上所述，长安大学的学风以严谨求实、勤奋好学为特点，注重培养学生的实践能力和创新精神，为学生提供了优质的学习环境和发展机会