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广东财贸职业学院2023年在广东录取分数线是多少?对应位次是多少?...
这些问题对于2024年有意报考广东财贸职业学院的考生是比较关心的问题,本文整理了广东财贸职业学院2023年在广东录取分数线及录取位次,供2024年考生参考查阅。
根据广东财贸职业学院2023年录取数据可知,广东财贸职业学院在广东2023年历史录取分数线387分,对应位次148459,物理录取分数线386分,对应位次307300。
广东财贸职业学院2023年在广东录取分数线及位次
历史[专业组(504)]:最低录取分数线363分,对应最低位次175743。
历史[专业组(501)]:最低录取分数线379分,对应最低位次157226。
历史[专业组(505)]:最低录取分数线387分,对应最低位次148459。
物理[专业组(502)]:最低录取分数线363分,对应最低位次331411。
物理[专业组(507)]:最低录取分数线382分,对应最低位次311343。
物理[专业组(506)]:最低录取分数线385分,对应最低位次307723。
物理[专业组(508)]:最低录取分数线386分,对应最低位次307300。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 历史 | 2023 | 专科 | 历史+不限 | 504 | 363 | 175743 |
广东 | 历史 | 2023 | 专科 | 历史+不限 | 501 | 379 | 157226 |
广东 | 历史 | 2023 | 专科 | 历史+不限 | 505 | 387 | 148459 |
广东 | 物理 | 2023 | 专科 | 物理+不限 | 502 | 363 | 331411 |
广东 | 物理 | 2023 | 专科 | 物理+不限 | 507 | 382 | 311343 |
广东 | 物理 | 2023 | 专科 | 物理+不限 | 506 | 385 | 307723 |
广东 | 物理 | 2023 | 专科 | 物理+不限 | 508 | 386 | 307300 |
广东财贸职业学院在广东历年录取分数线(2023-2021)广东财贸职业学院在广东2023年历史录取分数线387分,对应位次148459,物理录取分数线386分,对应位次307300。2022年历史录取分数线406分,对应位次132671,物理录取分数线424分,对应位次264518。2021年历史录取分数线374分,对应位次168435,物理录取分数线322分,对应位次305476。
招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
广东 | 历史 | 2023 | 专科 | 历史+不限 | 504 | 363 | 175743 |
广东 | 历史 | 2023 | 专科 | 历史+不限 | 501 | 379 | 157226 |
广东 | 历史 | 2023 | 专科 | 历史+不限 | 505 | 387 | 148459 |
广东 | 物理 | 2023 | 专科 | 物理+不限 | 502 | 363 | 331411 |
广东 | 物理 | 2023 | 专科 | 物理+不限 | 507 | 382 | 311343 |
广东 | 物理 | 2023 | 专科 | 物理+不限 | 506 | 385 | 307723 |
广东 | 物理 | 2023 | 专科 | 物理+不限 | 508 | 386 | 307300 |
广东 | 历史 | 2022 | 专科 | 历史+不限 | 505 | 390 | 150272 |
广东 | 历史 | 2022 | 专科 | 历史+不限 | 501 | 396 | 143312 |
广东 | 历史 | 2022 | 专科 | 历史+不限 | 504 | 406 | 132671 |
广东 | 物理 | 2022 | 专科 | 物理+不限 | 508 | 401 | 293097 |
广东 | 物理 | 2022 | 专科 | 物理+不限 | 506 | 402 | 292353 |
广东 | 物理 | 2022 | 专科 | 物理+不限 | 502 | 404 | 289798 |
广东 | 物理 | 2022 | 专科 | 物理+不限 | 507 | 424 | 264518 |
广东 | 历史 | 2021 | 专科 | 历史+不限 | 502 | 374 | 168435 |
广东 | 物理 | 2021 | 专科 | 物理+不限 | 501 | 322 | 305476 |
参考广东财贸职业学院在广东近三年录取数据,考生可以对比自已平时成绩,来判断是否可以被录取。需要提醒的是历史数据只是参考,不能做为能考生的依据。毕竟每年考生人数、试题难度等诸多因素导致每年高考情况不同。