教育学考研背诵难度大的原因主要包括：

知识体系庞杂：

教育学考研涉及的知识面广泛，包括教育原理、教育心理学、教育理论、教育史等多个领域，内容庞大且相互关联。

记忆技巧不足：

许多学生在背诵时缺乏有效的记忆技巧，如框架助记、联想记忆等，导致记忆效率低下。

重复次数不足：

根据艾宾浩斯记忆曲线，信息的遗忘速度通常快于记忆速度，因此需要多次重复才能形成长期记忆。

缺乏理解和应用：

单纯死记硬背不能有效帮助记忆，理解知识的深层含义和应用场景对于长期记忆至关重要。

为了提高背诵效率，可以尝试以下方法：

理解记忆：理解每个知识点背后的逻辑和联系，而不是单纯记忆。

框架助记：将知识点组织成图表、列表等框架形式，帮助记忆和理解。

联想记忆：将知识点与个人经历或其他知识相联系，形成联想。

定期复习：遵循艾宾浩斯记忆法，合理安排复习时间，巩固记忆。

二八原则：集中精力记忆重点内容，而不是平均分配精力。

固定学习时间：选择自己效率最高的时间段进行学习，形成良好的学习习惯。

请记住，背诵是一个逐步的过程，需要时间和耐心。理解并应用上述方法，可以有效提高背诵效率。