高考语文中关于“语言得体”的考查主要包括以下几个方面：

语境要求

对象：根据交际对象的不同，选择合适的语言。

场合：考虑交际发生的具体环境，如正式场合或非正式场合。

目的：明确交际的目的，选择合适的表达方式。

谦敬：正确使用谦辞和敬辞，体现尊重和谦逊。

语体要求

口语与书面语：根据交际形式选择使用口语或书面语。

文艺语体、科学语体、政论语体、公文语体：根据内容选择合适的语体。

题型分析

选择题：通过四选一的形式考查语言得体。

主观题：以启事、书信、请柬等实用文体考查语言得体。

解题策略

谦敬角度：正确分类和使用谦辞、敬辞，注意人物身份和语境。

对象角度：考虑听话者的年龄、职业、性格等因素，选择合适的语言。

语境分析：分析语境中的各种条件，选择最合适的表达。

文化素养

体现对中华优秀传统文化的传承和理解。

备考时，建议学生培养读题勾画习惯，提升语言素养和思维能力，熟悉不同语体和场合下的语言表达。