大学劳动类课程通常包括以下几类：

劳动教育理论知识：

介绍劳动教育的重要性、意义、目的和基本原则等。

职业规划与发展：

帮助学生了解自己的兴趣、特长和优势，探索未来职业发展的方向和路径。

职业技能培训：

培养学生的实际操作技能，如计算机应用、办公软件操作、网络营销等。

劳动实践活动：

通过实际的劳动实践活动，提高学生的动手能力和团队合作精神。

职业素质培养：

培养学生的职业道德、职业操守、职业精神和职业形象等。

创新创业教育：

培养学生的创新思维和创业精神，鼓励学生开展创新创业活动。

劳动法律知识：

介绍劳动法律及相关政策法规，帮助学生了解自己的权益和义务，避免违法行为。

劳动关系专业课程：

如管理学、宏观经济学、微观经济学、会计学、财务管理学、统计学、劳动经济学、人力资源管理、社会保障学、劳动关系学、劳动关系管理、劳动法律制度、比较劳动法制（双语）、劳动争议处理、集体协商和集体合同、国际劳工标准、工会组织与工会学、劳工运动史、劳动心理学、职工民主参与与公司治理等。

劳动与社会保障专业课程：

如管理学原理、西方经济学、人口学、社会学、财政学、社会保障学、劳动经济学、基础会计、公共政策、社会保障国际比较、劳动法与社会保障法、社会保险学、社会救助与社会福利、统计学、计量经济学等。

专业性劳动实践类课程：

根据不同专业的特点和需求而设置，如电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统专业的《专业劳动教育实践》课程，计算机专业的编程实践课程，土木工程的土木工程实习课程，农业专业的农业生产劳动课程等。

这些课程旨在通过理论学习和实践操作，培养学生的劳动技能、劳动精神、职业素养和综合素质，以适应未来劳动市场的需求