开发大学生信息技术可以从以下几个方面进行：

结合实际情况进行教学

教师应根据学生的实际情况选择易于实践且基础实用的课程内容。

强调培养学生的学习兴趣、实践能力及创新能力，为将来的学习打下坚实的基础。

理论与实践相结合

信息技术课程应以实践教学为主，理论教学为辅。

通过动手操作，学生可以更好地理解专业术语，并激发学习兴趣。

信息搜索能力培养

对新生进行基本的信息搜索教育，培养他们的信息搜索观念和能力。

对高年级学生进行信息搜索技巧和方法的培训，教授使用搜索引擎、构建检索策略等。

图书馆馆藏与信息环境建设

重视图书馆的馆藏建设，优化图书馆的信息环境与人文环境。

高校图书馆是学习和研究的重要场所，反映大学的精神面貌。

数字化与自动化管理

利用网络调查软件和互联网进行信息的自动化管理。

更新图书馆馆藏并及时发布新书通告，建立书目、文摘、题录等二次文献数据库。

校园文化与信息环境

创建优雅的校园文化，营造良好的校园信息环境。

激发学生探索信息的兴趣，促进信息素质教育的全面发展。

以上措施可以帮助大学生更好地掌握信息技术，并应用于实际学习和研究中