2024年江西软件职业技术大学在福建录取分数线
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2024年江西软件职业技术大学在福建录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考江西软件职业技术大学2024年高考录取数据数据可知，江西软件职业技术大学在福建2024年物理类(普通类)最低录取分数线398分，对应位次142408名,历史类(普通类)最低录取分数线300分，对应位次52931名。以下是江西软件职业技术大学2024年在福建录取批次分数线供广大考生参考查阅。
2024年江西软件职业技术大学在福建录取分数线及对应位次
物理类[本科批-普通类-专业组(=RIGHT(E485,6))]：最低录取分数线462分，对应最低位次102243。
物理类[专科批-普通类-专业组(2856（W999）)]：最低录取分数线398分，对应最低位次142408。
历史类[本科批-普通类-专业组(=RIGHT(E915,6))]：最低录取分数线431分，对应最低位次26745。
历史类[专科批-普通类-专业组(2856（L999）)]：最低录取分数线300分，对应最低位次52931。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类(普通类) | 本科批 =RIGHT(E485,6) | 462 | 102243 |
| 物理类(普通类) | 专科批 2856（W999） | 398 | 142408 |
| 历史类(普通类) | 本科批 =RIGHT(E915,6) | 431 | 26745 |
| 历史类(普通类) | 专科批 2856（L999） | 300 | 52931 |
江西软件职业技术大学在福建近几年录取分数线及录取位次排名江西软件职业技术大学在福建近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线398分，对应位次142408名,历史类录取分数线300分，对应位次52931名。2023年历史类录取分数线297分，对应位次58752名,物理类录取分数线377分，对应位次133581名。2022年历史类录取分数线372分，对应位次61008名,物理类录取分数线345分，对应位次127520名。2021年物理类录取分数线330分，对应位次112054名,历史类录取分数线370分，对应位次60538名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类(普通类) | 本科批=RIGHT(E485,6) | 462 | 102243 |
| 2024 | 物理类(普通类) | 专科批 2856（W999） | 398 | 142408 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 本科批 =RIGHT(E915,6) | 431 | 26745 |
| 2024 | 历史类(普通类) | 专科批 2856（L999） | 300 | 52931 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 历史类(普通类) | 专科批2822（L999） | 297 | 58752 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 本科批2822（W999） | 431 | 101225 |
| 2023 | 物理类(普通类) | 专科批2822（W999） | 377 | 133581 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 历史类(普通类) | 专科批2812（L999） | 372 | 61008 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 本科批2812（W999） | 428 | 94349 |
| 2022 | 物理类(普通类) | 专科批2812（W999） | 345 | 127520 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 物理类(普通类) | 本科批2785（W999） | 424 | 88742 |
| 2021 | 物理类(普通类) | 专科批2785（W999） | 330 | 112054 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 本科批2785（L999） | 467 | 29506 |
| 2021 | 历史类(普通类) | 专科批2785（L999） | 370 | 60538 |
参考江西软件职业技术大学在福建近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。