2024年上海师范大学在云南录取分数线
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2024年上海师范大学在云南录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考上海师范大学2024年高考录取数据数据可知，上海师范大学在云南2024年理科(普通类)最低录取分数线509分，对应位次45351名,文科(普通类)最低录取分数线583分，对应位次5939名。以下是上海师范大学2024年在云南录取批次分数线供广大考生参考查阅。
2024年上海师范大学在云南录取分数线及对应位次
理科[国家专项计划本科批-普通类]：最低录取分数线538分，对应最低位次29950。
理科[本科一批-普通类]：最低录取分数线509分，对应最低位次45351。
理科[本科一批-中外合作办学]：最低录取分数线517分，对应最低位次40780。
文科[国家专项计划本科批-普通类]：最低录取分数线593分，对应最低位次4238。
文科[本科一批-普通类]：最低录取分数线583分，对应最低位次5939。
文科[本科一批-中外合作办学]：最低录取分数线587分，对应最低位次5210。
| 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 2024分数线 | 2024位次 |
|---|---|---|---|
| 理科(普通类) | 国家专项(本) | 538 | 29950 |
| 理科(普通类) | 本一 | 509 | 45351 |
| 理科(中外合作办学) | 本一 | 517 | 40780 |
| 文科(普通类) | 国家专项(本) | 593 | 4238 |
| 文科(普通类) | 本一 | 583 | 5939 |
| 文科(中外合作办学) | 本一 | 587 | 5210 |
上海师范大学在云南近几年录取分数线及录取位次排名上海师范大学在云南近几年录取数据如下：2024年理科录取分数线509分，对应位次45351名,文科录取分数线583分，对应位次5939名。2023年文科录取分数线533分，对应位次12800名,理科录取分数线540分，对应位次21642名。2022年理科录取分数线554分，对应位次22175名,文科录取分数线612分，对应位次3745名。2021年理科录取分数线571分，对应位次15647名,文科录取分数线606分，对应位次3340名。
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 理科(普通类) | 国家专项(本) | 538 | 29950 |
| 2024 | 理科(普通类) | 本一 | 509 | 45351 |
| 2024 | 理科(中外合作办学) | 本一 | 517 | 40780 |
| 2024 | 文科(普通类) | 国家专项(本) | 593 | 4238 |
| 2024 | 文科(普通类) | 本一 | 583 | 5939 |
| 2024 | 文科(中外合作办学) | 本一 | 587 | 5210 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 文科(普通类) | 本一 | 533 | 12800 |
| 2023 | 文科(中外合作办学) | 本一 | 569 | 4664 |
| 2023 | 理科(普通类) | 本一 | 540 | 21642 |
| 2023 | 理科(中外合作办学) | 本一 | 503 | 38097 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科(普通类) | 本一 | 554 | 22175 |
| 2022 | 理科(中外合作办学) | 本一 | 521 | 37151 |
| 2022 | 文科(普通类) | 本一 | 612 | 3745 |
| 2022 | 文科(中外合作办学) | 本一 | 600 | 5747 |
| 年份 | 科目(招生类型) | 录取批次(专业组) | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 理科(普通类) | 本一 | 573 | 15008 |
| 2021 | 理科(普通类) | 国家专项(本) | 571 | 15647 |
| 2021 | 理科(中外合作办学) | 本一 | 522 | 37247 |
| 2021 | 文科(普通类) | 国家专项(本) | 612 | 2664 |
| 2021 | 文科(普通类) | 本一 | 606 | 3340 |
| 2021 | 文科(中外合作办学) | 本一 | 589 | 6046 |
参考上海师范大学在云南近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。