大学专业的排名通常是根据一系列预先设定的评价指标来进行的，这些指标可能包括但不限于：

毕业生就业率：

反映专业毕业生在就业市场的表现。

毕业生薪资水平：

体现毕业生起始收入情况。

学术声誉：

通过同行评价等方式衡量学科的学术地位。

科研成果：

包括发表的论文数量和质量、获得的奖项等。

师资队伍：

教师的专业背景、学术成就等。

教学水平：

课程质量、教学方法等。

科研水平：

科研项目的数量和质量、科研经费等。

学科声誉：

学科在学术界和社会上的认可度。

教师数：

专业的教师人数。

博硕士学位点数：

学科拥有的博士和硕士学位点数。

全国性学生竞赛获奖数：

学生在全国性竞赛中的表现。

国家自然科学基金项目数：

获得的国家级科研基金项目的数量。

排名方法可能包括加权平均法、平均数法、标准差法等，以将收集到的数据转化为排名结果。排名结果可以通过学校网站、行业协会网站、报纸、杂志等多种渠道发布，并按照不同的指标和标准进行分类和排序，以便读者更清晰地了解各个专业的优劣。

例如，软科中国大学专业排名会考虑全国排名前2%或前2名的专业为A+专业，并以此标准进行排名。排名结果会显示不同高校的专业建设水平，包括A+专业的数量和质量，以及A+专业精度等。

需要注意的是，排名结果可能会随着时间和评价标准的变化而更新。因此，对于最新的排名信息，建议查阅权威机构发布的最新数据