大学英语专业学生在学习过程中可能会遇到以下难题：

听说能力

学生普遍反映，在英语专业中，提高听力和口语水平是一个挑战。

口语交流能力尤其重要，因为它是英语交际能力的核心。

思辨能力

英语专业学生思辨能力不足是教育中一个显著的问题。

改善这一现状需要从教育方法、教师素养和学生知识积累等多方面着手。

专业知识与技能

除了语言技能，英语专业学生还需掌握与英语相关的专业知识，如翻译、文学、文化等。

学习这些额外知识可能被视为挑战，尤其是对于非英语母语的英语学习者。

教学方法

传统的教学方法可能未能充分满足现代英语教学的需求。

教师在师资培养上可能面临挑战，缺少对复合型人才的培养。

教材与课程设计

教材可能无法满足所有学生的需求，班级学生人数多，学时少也是一个问题。

课程设计需要更加科学和人性化，以提高教学效果。

评估体系

建立一个科学的评估体系对于激励学生和提高教学质量至关重要。

目前的评估方法可能不足以全面反映学生的英语水平。

为了克服这些难题，学生、教师和教育机构都需要作出努力，包括改进教学方法、丰富教材内容、加强师资培训、增加实践机会和完善评估体系等。