大学规划是一个全面而系统的过程，它涉及多个方面，包括教学、科研、社会服务和文化传承等。以下是评价大学规划的一些关键维度：

规划目标的科学性

评估大学规划中的目标是否科学、合理，并符合学校发展的实际情况和未来趋势。

规划内容的全面性

检查规划方案是否覆盖了学校发展的各个方面，确保教学、科研、社会服务和文化传承等方面都得到充分考虑。

规划效果的可持续性

考察规划实施后是否能够产生持续的效果，并有利于学校的长远发展。

规划实施的可行性

分析规划方案中的措施是否具体、可行，并考虑了资源、时间、人力等方面的限制。

战略决策评价

从规划决策分析的科学性、规划决策方案的可行性、规划决策实施的执行性和规划决策结果的有效性四个维度进行评价。

校园规划

考虑校园规划是否过分追求构图和图面效果，忽略了高校的实用性和人性化的需求。

个人职业规划

对于大学生而言，职业规划应包括兴趣、能力、职业价值观等方面的分析，并提出明确的职业目标和发展路径。

综合成长

大学规划应关注学生的心理健康和生活质量，帮助学生在学习、职业发展、人际关系和个人兴趣爱好等方面实现综合成长。

大学规划的成功与否取决于其能否帮助学生明确目标、合理规划路径，并适应未来的市场需求。同时，规划的实施也需要考虑实际操作的可行性，确保措施能够有效执行并产生积极影响。