大学教育指标是用来衡量和评价大学在办学水平、教育质量、科研成果等方面的定量或定性标准。这些指标通常包括以下几个方面：

智育分：

评估学生智力水平和学术能力，作为大学录取和奖学金评定的依据。

办学规模：

包括在校生人数和研究生比例，学院通常要求在校生规模在5000人以上，大学则要求8000人以上，研究生不低于5%。

学科与专业：

学院应拥有至少1个主要学科门类，而大学则应拥有3个以上。

师资：

专任教师中研究生学位人员比例，学院不低于30%，大学一般应达到50%以上。

教学与科研水平：

包括年均科研经费、重点实验室和重点学科数量、硕士点数量以及硕士毕业生数量等。

“双一流”评价指标：

涵盖学科建设水平、师资队伍实力、科研能力、人才培养质量、社会服务贡献、国际交流等方面。

其他指标：

如毕业生就业率、国际交流项目数量、图书馆建设、校园面积和文化底蕴等。

高中成绩：

美国大学招生时，学生的高中成绩和课程难度也是重要的考量因素。

这些指标综合反映了大学的整体实力和办学水平，旨在选拔出具有广泛影响力和竞争力的高水平大学