东南大学为了提高学习效果，实施了《东南大学卓越课程教学提升计划》和《东南大学学生卓越体验提升计划》两大计划。这些计划旨在：

提升课程教学质量：

通过建立“三个课堂”相融互补的教学模式，构建支持学生“四力”培养的课程知识体系，以及实施研究型课程教学模式，来提高教学的质量。

教师课程教学创新与指导能力提升：

健全面向全周期培养的教师课程教学创新与指导能力提升计划，以支持教学质量的持续改进。

构建教学质量监控保障与评估机制：

基于学生学习与发展成效，建立相应的监控和评估机制，确保教学活动能够有效促进学生的学习成长。

学生卓越体验提升：

通过构建“宽口径厚基础”的大类培养模式，推进“一站式”学生社区建设，实施“智慧+”环境育人计划，以及营造高水平人文讲座和高品位文化活动，来提升学生的学习体验。

协同育人：

实现第一课堂、第二课堂、第三课堂的协同育人，培养学生的思辨力、学习力、创造力、领导力。

教师主动提升：

鼓励教师围绕国家新方位新要求、针对学科发展趋势，提升自己的能力和水平，并将这些思考融入教学与科研中。

此外，提高个人学习效果的一般方法包括：

建立良好的学习习惯：制定明确的学习目标，按时上课、做笔记、复习和提交作业。

经常复习：回顾并整理课堂笔记及重点，帮助记忆更牢固。

与同学互动：交流意见、分享笔记和考试准备，加深对知识的理解。

寻求帮助：遇到问题时及时向老师或同学求助。

积极参与：参与课堂讨论、小组活动和社区服务，增强专业能力。

保持健康的生活方式：良好的饮食、充足的睡眠和适度的运动有助于提高学习效率。

通过上述措施，东南大学和学生都可以在学术和个人发展上取得进步