在大学中上大课通常遵循以下步骤和注意事项：

讲师方面：

服装：

穿着正装，并可能佩戴领带。浅色衣服有助于减少视觉疲劳。

肢体语言：

使用大幅度的肢体语言，甚至模拟表演来复现场景。

眼神交流：

确保眼神照顾到所有听众，特别是最后一排的学生。

语速：

结合快慢语速，重要内容慢速讲解，非重点内容适当加快语速。

声音：

音量要有变化，确保从最后一排到第一排都能听清楚。

心态：

保持自信，微笑面对学生，即使感到紧张，也要保持积极心态。

语言：

从熟悉的话题开始，流畅地讲述必要的理论和套话。

音乐：

播放轻柔的音乐，有助于叙述和缓解听众疲劳。

特殊时刻：

了解是否有学生的生日，并准备相应的庆祝。

环境方面：

会场：

调节适宜的温度，确保教室后部有门方便出入。

投影仪：

如有需要，准备投影仪以展示视频或公式。

白板：

如有可能，准备白板以便板书讲解。

小礼品：

准备小礼品以促进与学生的互动。

上课形式：

讲座式（Lecture）：最普遍的上课形式，讲师在台上讲解，学生听讲并做笔记。

讨论课（Seminar）：人数较少的课程，鼓励学生与讲师深入讨论。

实验课（Lab）：科学和工程学科中，学生动手操作实验设备。

实习课（Practicum）：应用性学科中，学生在真实环境中实践。

翻转课堂（Flipped Classroom）：学生课前自学，课堂上进行讨论和答疑。

在线课程（online Course）：通过网络平台进行学习，具有灵活性。

学生方面：

出勤率：公共课可能大班授课，出勤率可能较低，需要老师采取措施提高。

教学方法：采用互动式教学，小组讨论等方式提高学生参与度。

自主学习：鼓励学生自主预习和复习，积极向老师请教问题。

作业提交：使用Word等软件提交作业，有时需要制作PPT进行展示。

注意事项：

教室变动：大学课程可能不在固定教室进行，学生需要根据课程安排找到教室。

点名：上课开始进行点名，确保出勤率。

课堂秩序：不同老师有不同的课堂管理风格，有的严格有的随意。

师生关系：与专业老师建立良好关系，有助于提高出勤率和学习动力。

以上是大学上大课的一些基本指南。