学科教学体育考试通常包括以下几个方面的内容：

理论知识

体育教育的基本理论、原则和方法。

体育课程标准、教学目标、教学设计、学生评价等。

运动生理学、运动心理学、运动训练学等相关专业知识。

实践技能

体育教学活动的设计与实施。

运动技能的示范与指导。

安全措施的执行。

模拟教学或实际操作中展示教学技巧和运动技能。

案例分析

通过具体教学情境或问题，考察分析和解决问题的能力。

运用所学理论知识，提出合理的解决方案或教学策略。

教学反思

对自己的教学行为进行批判性思考。

分析教学过程中的成功与不足，并提出改进措施。

政策法规

了解和掌握相关的教育政策法规。

包括国家关于学校体育工作的指导方针、学生体质健康标准、体育活动的安全规定等。

综合应用

将理论知识与实践技能结合，考察考生在实际教学情境中的综合运用能力。

可能涉及跨学科的教学设计、创新的教学方法、应对教学挑战的策略。

对于考研科目，通常包括：

政治：全称为思想政治理论，为全国统考科目。

英语：通常学硕考英语（一），专硕考英语（二），代码分别为201和204。

专业课一：通常为专业基础课，偏理论基础，各学校自主命题。

专业课二：通常为专业实务课，偏专业研究，各学校自主命题。

对于自考本科体育教学专业，考核内容包括：

体育学基础（运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动心理学等）。

教育学基础（教育学概论、教育心理学等）。

心理学基础（心理学概论、发展心理学等）。

体育教学学科知识（教学方法、教学设计、教学评价等）。

体育专业考试项目包括：

身体素质：

100米跑、绕杆跑、立定跳远、原地推铅球。

专项技术：41个项目，包括跳高、跳远、篮球、排球、足球等，考生任选一项。

面试：考察仪表、协调性、柔韧性。

体育学科教学设计考查教师制定教学计划并有效实施的能力，包括教学内容确定、学生兴趣和特点分析、教学方法选择等。

以上信息综合了不同时间点的发布信息，具体考试内容可能因学校、地区或考试类型（如考研、自考）而有所不同。建议参考最新的招生简章或咨询相关教育机构获取最准确的信息