学术性课程通常指的是那些专注于纯科学和理论问题的课程，它强调对学科本身的深入探究和理论水平的提升。这类课程与专业性课程相对，后者更侧重于应用和解决实际问题。学术性课程可能包括基础数学、理论物理、文学理论等，它们是学生进入高等教育机构学习的基础，或是为了准备升入高等学校而设置的中学课程。

学术性课程的特点包括：

理论性：

侧重于学科的基础理论和知识。

探究性：

鼓励学生通过探究和讨论来得出结论。

基础性：

为更高级的专业学习提供必要的基础。

普遍性：

在高等教育中，学术性课程是主体部分，为所有学生所必需。

非实用性：

虽然对理论发展至关重要，但不直接应用于解决现实问题。

学术性课程在培养学术研究能力和深化学科理解方面起着核心作用