大学确定新导向通常涉及以下几个方面：

需求导向

适应国家发展战略，如人工智能、智能制造、先进计算等新兴学科专业。

培养交叉融合的复合型人才，以解决国家“卡脖子”技术难题。

就业导向

关注毕业生就业情况，根据市场需求调整专业设置。

与行业企业合作，将最新行业要求融入人才培养方案。

学术导向

强调独立思考和自由表达，同时增加有助于未来就业的发展课程。

特色发展

遵循教育部指导，避免同质化，注重特色学科专业建设与内涵发展。

目标设定

设定具体、适当、阶段性目标，包括短期、中期和长期目标。

结合个人兴趣和将来从事的事业，制定科学可行的规划。

综合发展

在追求真理的同时，平衡学术与就业，确保教育与社会的接轨。

以上各点可以帮助大学生在大学期间确定新的方向和目标，实现个人和学术的全面发展。