大学排名通常是根据一系列综合指标和评估标准来确定的，不同的排名机构和组织可能会采用不同的方法。以下是大学排名中常见的几个关键因素：

学术声誉：

评估大学的研究质量和学术声誉，可能包括学术论文的质量、国际合作与交流等。

教学质量：

考虑教职员工的教学水平、学生满意度、毕业生就业情况等。

研究水平：

评估学校的研究经费、科研成果的质量和数量、与企业和机构的合作等。

其他因素：

包括学校硬件设施、占地面积、地理位置、人才培养流向、学校声誉及荣誉、社会口碑、企业反馈、科研基地质量、重点实验室数量、学术论文发表数目、两院院士数量、杰出校友、学校政级别、国家超重点项目参与情况等。

排名方法可能包括：

综合评估：将各项指标进行加权后形成排序。

学分排名：考试总成绩占一定比例，加上社会实践、出勤率、比赛加分等因素。

不同的排名系统，如校友会排名、软科排名、QS排名和U.S.News排名，根据各自的评价体系和指标对大学进行排名。这些排名系统反映了大学在不同方面的综合实力，对公众选择高等教育机构时具有参考价值。

需要注意的是，大学排名并不是一成不变的，会随着评价标准的变化和各大学的表现而更新。排名结果也可能因不同排名机构和评价体系的侧重点不同而有所差异。