教育语言学是一门研究语言在教育环境中应用及其对教育影响的学科。它关注语言教学法、语言学习理论、语言评估以及语言政策等方面，旨在提高语言教学的质量和效果，促进学生的语言能力发展。教育语言学的研究内容广泛，包括但不限于以下几个方面：

语言教学法：探讨如何有效地教授语言，包括第二语言或外语的教学方法、教材设计、课堂活动等。

语言学习理论：研究学习者如何掌握和使用语言的理论框架。

语言评估：评估学习者的语言水平和教学效果。

语言政策：研究语言在教育政策中的角色和影响。

教育语言学是一门超学科领域，它结合了语言学、教育学、心理学、社会学等多个学科的理论与实践，以问题为导向，旨在解决语言教育中的实际问题。