对于三年级学生来说，古诗的难度可能会因个人阅读能力和对古诗内容的理解而有所不同。以下是一些普遍认为较难的古诗，这些建议可能适合三年级学生的阅读水平：

《离骚》- 屈原

特点：篇幅长，含有许多生僻字，语言晦涩难懂。

地位：被誉为诗赋之祖，运用丰富的赋、比、兴写作手法。

《蜀道难》- 李白

特点：篇幅适中，生僻字较少，但想象丰富，语言不羁。

地位：李白的浪漫主义代表作。

《长恨歌》- 白居易

特点：篇幅长，整首诗都是重点，背诵难度大。

《木兰诗》

特点：篇幅长，整首诗都是重点，背诵难度大。

《将进酒》- 李白

特点：气势磅礴，大气，需要花费较多时间背诵。

《登鹳雀楼》- 王之涣

特点：语言简练，寓意深远，适合三年级学生理解。

《梅》