撰写大学评语时，应遵循以下要求：

客观公正：

评语应基于学生的实际表现，避免主观偏见。

全面评价：

涵盖学生在学术、品德、社交等方面的表现。

针对性：

针对每个学生的特点和进步进行个性化评价。

发展性：

鼓励学生的发展，提出建设性的建议和希望。

语言使用：

使用第二人称，语言亲切、精准，无错别字。

结构清晰：

评语结构应严谨，语言流畅，书写工整。

个性突出：

突出学生的个性和特长，尤其是进步和成就。

教育导向：

评语应具有教育和激励功能，先肯定优点，再指出不足。

避免空话：

评语应具体、真实，避免泛泛而谈。

尊重学生：

禁止使用侮辱性或伤害学生自尊心的语言。

审阅制度：

班主任或负责老师应先撰写草稿，并经审阅后正式抄写。

撰写评语时，应充分考虑学生的个性和成长过程，旨在激励学生，同时提供建设性的反馈。