在大学里，评价学生通常会考虑以下几个方面：

学术表现

学习态度是否积极，是否按时完成作业和参与课堂讨论。

专业知识掌握程度，是否能够自学高年级课程，成绩是否优异。

个人品质

是否诚实守信，是否严于律己，是否具有团队合作精神和创新能力。

是否乐于助人，是否能够积极参与班级和社团活动。

社交能力

与同学和教师的关系是否融洽，是否能够有效沟通和协作。

是否能够适应不同的环境和人群，具有良好的适应能力。

社会实践

是否参与社会实践活动，是否具备一定的动手能力和解决实际问题的能力。

自我管理能力

能否合理规划和管理自己的时间，能否自我激励和持续进步。

其他特长

是否具有某种特长或爱好，如艺术、体育等，能否在相关活动中展现才华。

教师通常会根据学生在上述方面的综合表现来撰写评语。这些评语不仅反映了学生的学术和个性发展情况，也是学生未来发展和职业规划的重要参考。