关于大学借作业的问题，以下是一些观点的整理：

个人品行和关系考量

在决定是否借作业时，考虑与对方的关系以及对方个人的品行。

作业重要性与诚信

考虑这门课成绩的重要性，以及诚信的价值。

抄袭作业是不负责任的行为，应鼓励独立完成作业。

老师了解程度

考虑老师对你的了解程度，以及老师对作业完成的要求。

作业完成情况和效果

考虑自己作业完成的情况，以及借作业可能带来的效果。

互相学习与抄袭的区分

区分纯粹的互相学习和抄袭行为，前者可接受，后者应坚决拒绝。

个人利益与集体利益

考虑个人利益与集体利益之间的平衡，维护自己的知识成果的同时，也要考虑到对他人学习的影响。

拒绝借作业的策略

如果不想借作业，可以直接拒绝，不必迎合他人。

可以提出帮助学习的方法，但不允许直接抄袭。

维护知识成果

保护自己的劳动成果，不愿让别人随意使用自己的作业。

维护学术诚信

作业是检验学习情况的方式，应鼓励通过自己的努力完成。

个人选择与责任

最终决定权在于个人，但应负起责任，做出合理选择。

以上观点综合了不同时间点的信息，并考虑了多种因素。在实际操作中，你可能需要根据自己的具体情况和价值观来做出决定。