考编小学品德考试通常考查以下方面的内容：

道德素养：

包括公德、民德、家德、学校德、人际交往等方面的道德规范。

有效沟通：

学生需要了解如何在沟通中保持尊重他人、理解对方和表达自己的态度。

社会责任感：

培养学生具有关心、爱护集体和他人，承担起自己应尽的社会责任。

法律意识：

学生需要了解一些基本的法律概念、法律规章和法律原则等，了解宪法、民法等相关的法律条文。

安全教育：

学生需要了解一些日常的安全常识和应急处理能力，比如火灾逃生、溺水救援、防止校园欺凌等。

教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养：

主要考查考生的教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

课程与教学论的理解、掌握及应用能力：

考查考生对小学品德与生活、品德与社会相对应的课程与教学论的理解、掌握及应用能力。

学科知识：

包括小学道德与法治、品德与社会、初中思想品德、地理、历史学科知识等内容。

考试形式可能包括选择题、填空题、简答题、案例分析题等，以全面评估考生的知识掌握程度和应用能力。