中医药大学任教的情况因学校、专业、个人职业发展和所在城市等多种因素而异。以下是一些概括性的信息：

教学质量

多数中医药大学拥有优秀的教师资源，包括国医大师等，教学质量较高。

教学中常结合临床案例，有利于学生将理论知识应用于实践。

部分中医药大学提供参与课题研究的机会，对学生未来学术和职业发展有益。

工作环境和待遇

大学老师的工作环境通常较为宽松，相比医生工作，时间更自由。

收入方面，中医药大学老师的工资水平一般，与所在城市的房价和生活成本相比较，可能面临一定的经济压力。

职称和课题资金也是影响收入的重要因素。

学校特色和优势

不同的中医药大学有不同的特色和优势，如北中医作为211高校，在教学和研究方面具有一定的优势。

南京中医药大学在中药学专业方面表现突出，并且就业率和就业质量较高。

个人职业发展

对于有意从事中医药领域的学生来说，中医药大学是一个很好的学习和研究平台。

对于已经毕业的学生，如果从事教育工作，可能会有进一步的职业发展空间。

其他考虑因素

腐败问题在某些情况下可能存在，但这与个人职业选择无直接关联。

民办教育机构对讲师的讲课能力要求较高，可能更为辛苦，但待遇通常较好。

综上所述，中医药大学任教既有其优势和吸引力，也存在一些挑战和限制。选择是否在中医药大学任教，需要根据个人的职业规划、生活需求以及对工作环境的期望来综合考虑