大学数学教授通常具备以下特点：

专业水平：

拥有深厚的数学知识和广泛的学术背景，包括博士学位和相关领域的研究经验。

教学能力：

具备良好的教学方法、课堂管理和学生评价能力。

研究成果：

通常有发表论文、参与科研项目和获得奖项等研究成果。

国际视野：

许多数学教授在国际学术界享有一定的声誉，有丰富的国际化学术经验。

工作压力：

不同层次的大学，工作压力和科研要求不同。顶级大学的数学教授可能面临更大的科研任务，而一般层次的大学科研压力相对较小。

个人发展：

有些数学教授可能会选择继续从事数学科研，而有些则可能转向计算机或金融等其他领域。

学生互动：

尽管有些学生可能不够投入，但仍有部分学生能够认真学习，展现出对数学的真正兴趣和才华。

性价比：

大学老师的时间性价比通常较高，意味着他们可以在较短的时间内完成较多的工作。