在大学中，对待不同类型的课程应该采取不同的策略：

专业课

目标明确：设定清晰的学习目标，并努力克服学习中的困难。

兴趣培养：培养对专业的兴趣，并努力超越自我。

实践重视：积极参与实验、实习和课程设计，提升实践能力。

深入学习：不仅限于课堂和考试，还要从多方面深入研究专业知识。

公共课

间接价值：认识到公共课对于专业学习的间接价值，为日后打下基础。

积极参与：尽管积极性可能不如专业课，但应积极参与讨论和互动。

选修课

兴趣选择：根据自己的兴趣和职业规划选择课程。

认真学习：对待选修课要认真，尽可能掌握相关知识和技能。

学习方法

制定清单：列出要拿学分的、感兴趣的、非必修的和不感兴趣的课程，并排序。

优先级设置：根据优先级来安排学习顺序，完成后勾掉。

学习态度

避免松懈：大一和大二时要保持学习状态，为后续课程打下基础。

考试准备：及时了解和准备必要的考试，如四级、计算机二级等。

主动学习：利用实验室项目和教师指导来提升个人能力。

总结

大学课程不仅是获取学分的途径，更是培养专业技能和综合素质的重要环节。合理规划学习时间和方法，对待每一门课程都保持积极的态度，将有助于你在大学期间获得更好的学习体验和成果。