大学语言教育通常指的是高等教育机构中关于语言的教学活动，其意义包括但不限于以下几点：

激发和培养学生对语言学习的兴趣：

通过语言教育，学生可以重新激发对民族语言、文学、文化的兴趣，并培养对它们的亲近感和自豪感。

提高学生的语言能力：

语言教育涵盖文字形态、语音、语汇、语法、听解、会话、阅读与写作等方面，旨在提高学生的语言运用能力。

培养思考和创造能力：

语言教育不仅仅是传授知识，还包括培养学生的思考和创造能力，使其具有文化和文明意识。

提高道德修养：

通过语言教育，学生可以提高自身的道德素养，培养高尚的情趣，以更好地融入社会生活。

传承民族文化：

作为民族文化的载体，大学语言教育承担着传承和弘扬民族文化、人文精神的重要任务。

陶冶审美情操：

语言教育有助于学生陶冶审美情操，提高想象能力、思辨能力以及感悟能力。

适应社会需求：

在强调人的综合素质的现代社会中，良好的语言能力成为评判个人素质高低的重要依据之一，也是学生未来参与社会竞争的基础。

综上所述，大学语言教育对于学生的个人发展和社会适应具有重要意义，是大学教育的一个重要组成部分