大学不能去行政化的原因可以从以下几个方面理解：

行政干预强化

政府对大学的行政干预日益强化，大学越来越像行政单位而非独立的教学科研机构。

内部管理行政化

大学内部管理高度行政化，行政权力凌驾于学术权力之上，资源配置由行政管理系统控制，教师失去学术权力。

社会文化因素

社会仍然是一个通过权本位和人际关系运作的社会，还未形成权责分明的职业化社会。

行政级别与资源

取消行政级别可能导致学校在与政府沟通时缺乏博弈资本，影响资源支持。

行政化与学术自由

行政化不仅是一个习惯问题，行政权力往往代表利益和话语权，影响学术自由的环境。

改革阻力

长期形成的“官本位”思想基础深厚，很多人喜欢以“官位”和“级别”来衡量成功。

行政权力与利益

行政权力在高校、医院或科研单位中，不仅掌握科研项目、经费分配，还可以判定学术水平的高低。

行政化与教学质量

目前公立大学并未对教学起到完全的支撑作用，未来高校的行政部门应当承担这种功能。

国际比较

国外大学如哈佛、牛津的校长或管理者待遇、福利低于教授、讲师，而国内学校管理模式中依然存在政治引导教育的现象。

改革步伐

尽管去行政化是趋势，但短期内还会存在，需要时间去转变。

综上所述，大学不能去行政化的原因是多方面的，涉及社会文化、教育体制、管理结构等多方面因素。去行政化的改革是一个复杂而长期的过程，需要逐步推进和深化