国外大学的教育环境通常具有以下特点：

自助服务设施

图书馆提供自助借还书服务，图书管理员主要负责咨询。

设有复印机，学生可以通过充值学生卡来使用自助复印打印服务。

如果找不到所需书籍，可以提出购买申请，由学校统一采购后通知借阅。

学习环境

图书馆区域根据学习目的不同而划分，包括安静区、半安静区和自由讨论区。

安静区适合独自学习，有专门的小隔间和舒适的桌椅，需要提前预约。

半安静区适合结伴学习，有一排排的大桌子，允许一定声响。

自由讨论区适合小组讨论，房间内有大桌子。

课堂形式

Lecture：大型讲座，教师授课，学生听众众多。

Tutorial：类似小班教学，一个老师对应约20名学生，课堂氛围较为轻松，学生可以直接发言，类似于讨论组。

课堂氛围

在美国，课堂可能更加活跃和自由。

澳大利亚的课堂情况与美国相似，可能也较为自由。

这些特点反映了国外大学在提供教育服务方面注重学生的便利性和自主性，以及创造多样化的学习环境以适应不同学生的学习风格。