评价孩子上大学可以从以下几个方面进行：

学业成就

孩子是否顺利通过了高考，展现了其学习能力和努力。

在大学中是否能保持优秀的学业成绩，不挂科，刻苦学习。

个人发展

孩子是否能够适应大学生活，独立处理生活和学习上的事务。

孩子是否发展了个人兴趣和才能，拓宽了视野，提升了综合素质。

社交能力

孩子是否具备了良好的协调、交流和创造性思维能力。

孩子是否能够建立和维护良好的人际关系，包括与同学和朋友的互动。

品德修养

孩子是否在思想、品德、言行上表现出了成熟和正直。

孩子是否能够遵守社会规范，展现出良好的公民意识。

生活自理能力

孩子是否能够独立处理日常生活中的各种事务，如饮食、卫生等。

理想和目标

孩子是否有明确的理想和人生追求，并为之努力奋斗。

孩子是否能够认识到自己的优势和劣势，并制定合理的发展计划。

其他注意事项

提醒孩子注意个人财物的安全，不要轻易将贵重物品随意放置。

鼓励孩子保持乐于助人的品质，不与他人攀比，追求内心的满足。

以上评价可以结合孩子的实际情况和具体表现来进行，既要有肯定和鼓励，也要有中肯的批评和建议，帮助孩子更好地成长和发展