东京大学的思考方式体现在多个方面，以下是一些关键特点：

自主思考意识

东京大学的学生倾向于强化自主思考意识，他们通过明确的笔记分区记录课堂内容和自己的思考规划。

跨学科知识融合

EMP项目作为东京大学培育次世代精英人才的计划，强调跨学科知识的融合与运用，以提升学生的思考、判断和决策能力。

批判性思维

学生们善于观察事物并提出“为什么？”这样的问题，通过这种方式获得新知识，并锻炼批判性思维。

关联记忆法

东京大学学生倾向于用“关联”记忆法来提高记忆力，而不是简单地死记硬背。

笔记方法

笔记方法上，他们会在笔记中留出空间进行发散思考，并且拒绝机械式照搬，而是根据自己的需要对笔记进行“客制化”。

整合信息

在记录知识内容时，东京大学的学生会思考什么是重点、哪些内容尚未理解透彻，以及哪些内容已经掌握，从而整合信息。

实践与反思

他们会在笔记中记录下自己对课程内容的理解、规划、反思和总结，通过不断的实践与反思来深化对知识的理解。

以上特点归纳了东京大学学生思考的一些关键方法，这些方法有助于他们在学术和日常生活中发挥创造性、批判性和深度思考的能力