管理大学班级懒散现象，可以采取以下措施：

确立明确目标

学生应制定个人和小组的学习目标，并定期检查进度。

激励机制

对达成目标的学生给予表扬和奖励，提高他们的积极性。

对于未能达成目标的学生，提供适当的帮助和正面的激励。

班级活动

定期组织班级活动，增强班级凝聚力，激发学生的集体荣誉感。

师生互动

教师应与学生建立良好的师生关系，成为他们的朋友，共同学习。

管理制度

完善班级管理制度，明确纪律要求，并通过班会等形式传达给学生。

思想教育

加强学生的思想教育，重视学生的意见和建议，耐心说服，引导正确的价值观。

自我管理

增强学生的自我管理能力，包括制定合理的学习计划，按时完成任务，记录时间和进度。

辅导员助理制度

实施辅导员助理制度，选拔优秀的学生党员干部协助辅导员进行班级管理。

职业生涯规划

帮助学生树立生涯规划意识，从入学开始就引导学生进行职业规划。

评估与反馈

定期评估管理效果，收集学生的反馈，及时调整管理策略。

通过上述措施，可以有效地改善班级懒散现象，促进学生的学习积极性和班级的整体氛围。