中国的大学教育水平在近年来有了显著的提升，具体表现在以下几个方面：

高等教育规模：

中国的高等教育规模已经跃居世界首位，拥有超过2600所大学，其中包括110多所“双一流”建设高校，这些高校在全球排名中名列前茅。

教育体系：

中国的高等教育体系逐步完善，形成了包括本科、硕士、博士等多层次的教育体系。

科研成就：

中国高校在科研方面取得显著成绩，许多科研成果在国际上产生广泛影响。

慕课与在线教育：

中国形成了慕课与在线教育发展的中国范式，上线慕课数量超过5.25万门，注册用户达3亿。

地区竞争力：

北京、江苏、广东、湖北和上海等地区在高等教育地区竞争力排名中位居前列。

一流课程：

清华大学拥有最多的国家一流本科课程，显示了其教学和研究水平。

然而，中国的高等教育也面临一些挑战，如：

教育资源分配不均：不同地区、不同学校之间的教育资源分配并不均匀。

教育质量差距：尽管整体水平在提高，但不同学校之间的教育质量差距仍然较大。

就业压力：随着大学生人数的增加，就业竞争越来越激烈。

教材和课程设计：部分教材内容陈旧，课程设计缺乏系统性，工科教育中实践能力培养不足。

教育公平问题：中考、高考作为选拔手段，尽管有其局限性，但仍是目前最公平的选拔方式之一。

总体而言，中国的大学教育在数量和质量上都有了显著进步，但仍需解决资源分配不均、教育质量差距等问题，以进一步提升教育整体水平