学前教育师范专业的学习内容主要包括：

学前教育理论：

涵盖学前教育的基本概念、原则、目标和方法，包括不同学派的教育理念。

儿童心理学：

研究儿童心理发展，包括认知、情感、社会性等方面的发展规律。

儿童发展与教育：

关注儿童在不同年龄阶段的认知、情感和社会性发展特点，以及相应的教育策略。

游戏理论与实践：

学习游戏的分类、功能和价值，以及如何通过游戏促进儿童的全面发展。

艺术教育：

包括音乐、美术、舞蹈教育，培养学生的艺术素养和审美能力。

语言教育：

专注于儿童语言能力的发展，包括口语表达、阅读理解和写作技能。

科学教育：

教授儿童科学教育的方法和策略。

卫生保健：

学习学前儿童卫生保健知识，了解儿童营养与保健。

幼儿园管理：

了解幼儿园的管理和运营。

家庭教育：

学习如何指导家庭教育，支持儿童的成长。

特殊儿童教育：

了解如何对特殊儿童进行教育。

教育实践：

包括教育见习、实习和毕业论文，培养学生将理论知识应用于实践的能力。

此外，还可能涉及教育史、教育社会学、教育统计学、教育政策法规、特殊儿童发展与学习等课程。

以上课程旨在培养学生具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他相关机构的教学、研究人才