大学男生多于女生的现象可以从多个角度来解释：

历史和社会因素

过去的教育体制和社会观念中对男女性别存在偏见和限制，这导致女性在教育上的机会不足，尤其是在农村地区和城市地区。

生物学因素

一些观点认为男性天生智商高，承担的任务更多，消耗精力更多，因此在学术上可能更有优势。

教育阶段差异

在高中及以后的课程中，理性分析的内容较多，而记忆型知识较少，这时男生由于身体发育快速，精力充沛，可能在学习成绩上超越女生。

人口结构

从人口基数来看，男性本身就比女性多，这也是大学男生多于女生现象的一个原因。

学科选择

不同学科对性别的影响也不同，例如，理科专业可能吸引更多男生，而医护等专业则可能吸引更多女生。

家庭影响

家庭对子女教育的期望和投入也可能影响性别比例，一些家庭可能更倾向于让男孩接受高等教育。

这些因素综合作用，导致了大学男女生比例的不平衡。需要注意的是，这些观点并非绝对，实际情况可能因学校、地区、时间等因素而有所不同。