在小说中描写上大学，可以通过以下几个方面来构建场景和人物：

校园环境

描述校园的地理位置和建筑风格，如“学校很大，初中部高中部不在一个区，一路过去有几家超市和奶茶店。”

描绘校园的自然风光，如“风里夹杂着一股股热浪，泊油路面发烫。”

表现校园的氛围，如“烈日当空水泥地滚烫发热，空气粘稠如同凝固。”

人物描写

通过人物的容貌、对话、行动和心理描写来细致地刻画人物性格。

描述人物之间的关系，如“在走廊看人来人往，上课用纸条传话和不停的偷看。”

生活细节

描写学生的日常生活，如“篮球、零食、八卦、打闹...操场塑胶跑道秃了几块最近正在整美没同碟的大飞起。”

反映学生的学习和情感状态，如“摘下眼镜模糊一片，我看不到黑板上的字，但我看得见那前程似锦的未来。”

情感体验

描述大学生活中的爱情、友情和亲情，如“一段纯真纯美的校园恋情为主线，真实再现了温馨浪漫、精彩纷呈的大学校园生活。”

表现人物对未来的期待和迷茫，如“我认为大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。”

社会背景

反映当时的社会环境，如“该书不仅反映校园里大学生的‘小我’，同时也反映了20世纪90年代跌宕起伏的中国社会。”

文学手法

运用想象和虚构来揭示人物性格发展或表现人物之间复杂的关系。

通过经典环境中的经典性格和经典形象来增强故事的真实性和感染力。

以上这些方面可以帮助你构建一个生动的大学生活场景，让读者感受到大学生活的多彩和复杂。